彰化縣立田中高級中學111學年度教室佈置比賽辦法

一．目    的：為佈置優良讀書環境，達到境教潛移默化之功能，提高學生學習興趣，保持身心健康，啟迪創作能力，發揮團隊精神，特訂定此辦法。

二．參加對象：本校各班均應參加。

三．比賽時間：開學各班即開始著手佈置，六週內完成，於第七週實施評比。

四．比賽組別：採年級分組比賽方式分國中一年級、二年級、三年級及高中部不分年級一組，總共四組，分別擇取優勝班級。

五．比賽內容：

1.室內兩側牆柱自行創作勵志性標語，力求美化。

2.教室內後側佈告欄應佈置學習園地，分成四類：

甲：公告欄：用於張貼有關規章、辦法、比賽、調課通知或各處室交辦、公告事項、班級及個人榮譽榜等。

乙：作品欄：用於陳列學生才藝成品及其他創作品。

丙：單元學習：用於張貼各科教學重點及疑難問題與解答。（請各任課教師適時提供資料並指導學藝股長定期更換內容）

丁：生活公約：班級生活公約於第一次班會時由全班討論訂定之，並抄錄乙份送交訓育組。

   ※學習園地因各班教室格局不同，僅限佈置於後側佈告欄內，超出不予計分。

3.必須注意教室內外之整齊清潔。

4.班牌、工具箱、課表等應妥善保管，工具箱內物品須擺放整齊。

5.教室內外須保持完整，無破壞公物情形，張貼時請以不傷牆面膠布佈置。

6.佈置內容結合反菸、拒檳、反毒、反霸凌等友善校園精神，總分加0至5分。

7.綠美化評比，以不影響學習環境、學生安全為前提，運用植物及盆栽進行綠美化。評分方式為依據綠美化整體觀感於總分加0至5分。

8.佈置內容結合三好校園（做好事、說好話、存好心）精神，總分加0至5分。

9.如沿用其他班級之佈置，評審得視使用部分及範圍不列入評分。

六．經　　費：由各班班費開支。

七．評分標準：內容占三十％；設計占二十％；創作占二十％；

色彩占二十％；班級公約占十％；

友善校園精神主題加分0至5分；綠美化加分0至5分；

三好校園精神主題加分0至5分。

八．評分日期：10月5日（三）至10月6日（四）。

九．獎    勵：

    1.團體：高中部不分年級取前六名，國中部七年級取前四名，八、九年級取前五名；由校長頒發獎狀及禮券以資鼓勵。(總分為115分，未達70分，不列入名次。)

   各年級名次獎金如下：

    2.個人：參與佈置教室工作之同學由入選優勝班級導師簽請敘獎，每班敘獎人數最多以八人為原則。敘獎人員第一名班級記小功兩次；二、三名班級記小功乙次；第四名班級記嘉獎兩次；第五、六名班級記嘉獎乙次。

    ＊請優勝班級導師於頒獎後兩週內簽請敘獎，謝謝！！

十．評分人員：邀請專任教師擔任評分。